適用對象(Availiability)

大學部 4年級 至4年級


上課時間(Crouse Load)
2021/03/12~2021/06/25

教學目標(Crouse Objectives)

讓學生對牙科各次專科有初步的了解及對治療步驟有正確的觀念. 以期讓同學對頭頸部的問題能融會貫通。
Give the medical students have a whole picture of diseases and diagnosis of oral cavity and contents of dentisry which is strong related to body system.


先修科目(Prerequisites)

每週進度(Schedul)

2021/03/12 贗復牙科學概論 Prosthodontics /傅立志(Lih-Jyh Fuh)

課程內容:固定式假牙、活動式假牙、閉塞器、牙本質、牙釉質、牙周韌帶

2021/03/26 口腔植體學概論 Implantology /傅立志(Lih-Jyh Fuh)

課程內容:人工植牙、牙周韌帶、齒槽骨嵴、愛滋病、骨頭移植
(Key content:Dental implant、Periodontal ligament、Alveolar bone、acquired immune deficiency syndrome、Bone graft)

2021/04/09 牙周病學概論 Periodontology \吳宜亭

課程內容:牙周組織、牙骨質、齒槽骨、連結上皮、牙周韌帶

2021/04/23 根管治療學概論 Endodontics /涂明君(Ming-Gene Tu)

課程內容:根管治療、根尖切除、根管用顯微鏡、馬來膠、三氧礦化物

2021/05/07 期中考 Mid-term Exam /沈嬿文(Yen-Wen Shen)

2021/05/21 【Moodle】口腔外科學概論 Oral and maxillofacial surgery /陳遠謙(Michael Yuan-Chien Chen)

課程內容:蜂窩性組織炎、智齒、放射線性顎骨壞死、齒源性感染、睡眠呼吸中止症候群

2021/06/04 兒童牙科學概論 Pediatric Dentistry /孫國丁(Kuo-Ting Sun)

課程內容:齲齒的細菌、行為處理、乳牙、恆牙、塗氟

2021/06/18 【Moodle】口腔病理暨診斷學概論 Oral pathology and diagnosis/陳呈熊

課程內容:辨別診斷、口腔黴菌感染、牙周病、鼻竇炎、顳顎關節症候群、三叉神經痛

2021/06/25 期末考 Final examination /沈嬿文(Yen-Wen Shen)


修習學分(Credits)

必修1學分


授課老師

教師:傅立志(Lih-Jyh Fuh) 教授                 
教師:沈嬿文(Yen-Wen Shen) 老師
教師:吳宜亭 老師
教師:涂明君(Ming-Gene Tu) 老師
教師:陳呈熊 老師
教師:陳遠謙(Michael Yuan-Chien Chen) 老師
教師:孫國丁(Kuo-Ting Sun) 老師


參考書目(Reference)

臨床牙醫師寶鑑及專科學會發行之刊物 
臨床牙醫師寶鑑及專科學會發行之刊物
口腔牙齒及其疾病 侯連團編著 中正書局

備註(Memo)

磨課師線上課程,選完課後請至「校園入口網」,點選「磨課師線上開放式課程 CMU MOOCs」上課。                
http://moocs.cmu.edu.tw

適用對象(Availiability)

大學部 1年級至8年級


上課時間(Crouse Load)
2021/03/07~2021/06/30


課程概述(Crouse Description) 

本課程的設計成一連貫性的科學研究計畫,規劃包括學習生物醫學實驗室的一般標準操作、基礎的細胞培養平台及分子實作分析、然後加上學生未來會應用到的動物模式實驗技巧等。學生透過觀看實驗操作及儀器,鼓勵學生接觸生物醫學科學概念及奧妙的實驗過程,希望讓學生及早演練生物醫學科學研究,翻轉生物醫學教學。


課程內容(Crouse Content) 

課程內容包括無菌操作及滅菌、細胞培養、西方墨點法、動物實驗、核酸電泳分析、組織染色、細胞免疫染色技術的原理及實驗步驟。


教學目標(Crouse Objectives)

我們預期學生透過此課程獲得生物醫學科學實驗基本知識:

1. 學習基本的生物醫學實驗知識及原理。

2. 建構細胞培養及分析概念。

3. 建構動物實驗分析平台及原理概念。

4. 生物分子之分析概念。

Instruct students to learn the principles and basic knowledge of biomedicine sciences including

(1) gain the knowledge and skill of biomedicine experiment

(2) understand the concepts for culturing animal cells

(3) acquire knowledge of the animal experiment

(4) gain the analysis concepts in molecular biology


先修科目(Prerequisites)

每週進度(Schedul)

2021/03/07 課程介紹 黃蕙君(HUANG, Huey-Chun)
Introduction

2021/03/14 無菌操作及滅菌 黃蕙君(HUANG, Huey-Chun)
Aseptic processing and sterilization

2021/03/21 細胞培養室之設備 黃蕙君(HUANG, Huey-Chun)
Cell culture room equipment

2021/03/28 細胞培養的觀測及細胞免疫染色 黃蕙君(HUANG, Huey-Chun)
Cell culture Immunology stain

2021/04/04 學生討論 黃蕙君(HUANG, Huey-Chun)
Student discussion

2021/04/11 西方墨點法(上) 黃蕙君(HUANG, Huey-Chun)
Western blot (I)

2021/04/18 西方墨點法(下) 黃蕙君(HUANG, Huey-Chun)
Western blot (II)

2021/04/25 學生討論 黃蕙君(HUANG, Huey-Chun)
Student discussion

2021/05/02 核酸及電泳 黃蕙君(HUANG, Huey-Chun)
Nucleic acid electrophoresis

2021/05/09 動物實驗 黃蕙君(HUANG, Huey-Chun)
Animal experiment

2021/05/16 組織染色 黃蕙君(HUANG, Huey-Chun)
Tissue stain

2021/05/23 期末考 黃蕙君(HUANG, Huey-Chun)
Final examination


教學方式(Crouse Objectives)
案例或故事討論 Case study or event discussion
講課 Lecturing
學生課後書面報告 After class written report
習題練習 Exercisee
化教學 e-teaching
磨課師課程 MOOCs
翻轉教學 Flipped classroom
見習 Clinical observation

評量方式(Assessment)
期末報告 (Final report)
出席狀況 (Class attendance)
課堂參與與表現 (Class involvement)
心得與反思報告(Learning gain and introspection report)
作業:80%,依實驗主題設計題目。
期末考:成績20%,學生須充分理解實驗的原理及方法。


修習學分(Credits)

2學分


授課老師

教師:黃蕙君 老師
參考書目(Reference)

Watson, J.D., et al. Molecular Biology of the Gene. 7th edition. Cold Spring Harbor Laboratory press. 2013. 
備註(Memo)

磨課師線上課程,選完課後請至「校園入口網」,點選「磨課師線上開放式課程 CMU MOOCs」上課。http://moocs.cmu.edu.tw

適用對象(Availiability)

大學部 4年級 至4年級


上課時間(Crouse Load)
2021/03/08~2021/06/21


課程概述(Crouse Description) 

整合牙科相關之各次專科,分數個部份介紹各次專科的治療項目及臨床病例介紹。


教學目標(Crouse Objectives)

讓學生對牙科各次專科有初步的了解及對治療步驟有正確的觀念. 以期讓同學對頭頸部的問題能融會貫通。
Give the medical students have a whole picture of diseases and diagnosis of oral cavity and contents of dentisry which is strong related to body system.


先修科目(Prerequisites)

每週進度(Schedul)

2021/03/08 贗復牙科學概論 Prosthodontics /傅立志(Lih-Jyh Fuh)沈嬿文(Yen-Wen Shen)

課程內容:固定式假牙、活動式假牙、閉塞器、牙本質、牙釉質、牙周韌帶

2021/03/08 口腔植體學概論 Implantology /傅立志(Lih-Jyh Fuh)沈嬿文(Yen-Wen Shen)

課程內容:人工植牙、牙周韌帶、齒槽骨嵴、愛滋病、骨頭移植
(Key content:Dental implant、Periodontal ligament、Alveolar bone、acquired immune deficiency syndrome、Bone graft)

2021/03/22 牙周病學概論 Periodontology \吳宜亭

課程內容:牙周組織、牙骨質、齒槽骨、連結上皮、牙周韌帶

2021/04/05 清明節放假 Holiday

2021/04/19 根管治療學概論 Endodontics /涂明君(Ming-Gene Tu)

課程內容:根管治療、根尖切除、根管用顯微鏡、馬來膠、三氧礦化物

2021/05/03 期中考 Mid-term Exam

2021/05/17 【Moodle】口腔外科學概論 Oral and maxillofacial surgery /陳遠謙(Michael Yuan-Chien Chen)

課程內容:蜂窩性組織炎、智齒、放射線性顎骨壞死、齒源性感染、睡眠呼吸中止症候群

2021/05/31 【Moodle】口腔病理暨診斷學概論 Oral pathology and diagnosis/陳呈熊

課程內容:辨別診斷、口腔黴菌感染、牙周病、鼻竇炎、顳顎關節症候群、三叉神經痛

2021/05/31 兒童牙科學概論 Pediatric Dentistry /孫國丁(Kuo-Ting Sun)

課程內容:齲齒的細菌、行為處理、乳牙、恆牙、塗氟

2021/06/14 端午節放假 Holiday

2021/06/21 期末考 Final Examination


修習學分(Credits)

必修1學分


授課老師

教師:傅立志(Lih-Jyh Fuh) 教授                 
教師:沈嬿文(Yen-Wen Shen) 老師
教師:吳宜亭 老師
教師:涂明君(Ming-Gene Tu) 老師
教師:陳呈熊 老師
教師:陳遠謙(Michael Yuan-Chien Chen) 老師
教師:孫國丁(Kuo-Ting Sun) 老師


參考書目(Reference)

臨床牙醫師寶鑑及專科學會發行之刊物 
臨床牙醫師寶鑑及專科學會發行之刊物
口腔牙齒及其疾病 侯連團編著 中正書局

備註(Memo)

磨課師線上課程,選完課後請至「校園入口網」,點選「磨課師線上開放式課程 CMU MOOCs」上課。                
http://moocs.cmu.edu.tw


適用對象(Availiability)

大學部 1年級至8年級


上課時間(Crouse Load)


2021/03/07~2021/05/09


課程概述(Crouse Description) 
「生活中的中醫養生智慧」基於由中國醫藥大學和亞洲大學跨校跨領域的「中醫藥養生產業經營管理學分學程」中的「中醫養生學」課程內容,再結合與人們在地生活習習相關的中醫藥議題,整合與調整成符合大眾化、在地化和生活化特點的課程。課程主題包含:中醫由古至今歷史轉變、與個人相關的體質學說、日常生活保健的穴位按摩、刮痧、拔罐、溫灸與藥浴,到民以食為天的養生方藥和藥膳,以及舒壓健體的保健運動。一系列完整的內容架構,讓大眾從日常開始進行中醫養生保健。

教學目標(Crouse Objectives)
1. 瞭解中醫養生概念由古至今的歷史轉變 
2. 認識自我的中醫體質與養生 
3. 瞭解中醫經絡與穴位知識 
4. 應用中醫按摩、刮痧拔罐、溫灸和藥浴等方法來養生 
5. 瞭解中醫養生方藥和藥膳 
6. 學習中醫太極拳和八段錦動作技巧來養生

先修科目(Prerequisites)

教學進度(Course Schedule)
2021/03/07  溯古論今話中醫
Discussion of Chinese Medicine, Reflecting on the Past in the Light of the Present
顏宏融(Hung-Rong Yen)
陳乃綸

2021/03/14 體質大不同:中醫體質學說
Constitution Makes Big Differences: The Constitution Theory of Traditional Chinese Medicine
顏宏融(Hung-Rong Yen)
陳乃綸

2021/03/21 打通任督二脈:中醫經絡養生
To Open Up Conception Vessel and Governor Vessel: Meridian System’s Life Nurturing in the Traditional Chinese Medicine
李育臣(Yu-Chen Lee)
陳乃綸

2021/03/28 武俠小說點穴是真的嗎:中醫穴位按摩
Is Pressing Acupoints in Martial Arts Novel Real: Traditional Chinese Medicine Acupressure李育臣(Yu-Chen Lee)
陳乃綸

2021/04/04 中醫刮痧與拔罐
Scraping and Cupping of Traditional Chinese Medicine
李育臣(Yu-Chen Lee)陳乃綸
2021/04/11 不再手腳冰冷:中醫溫灸與藥浴養生
No More Cold Hands and Feet: Chinese Moxibustion and Medicated Bath Life Nurturing
李育臣(Yu-Chen Lee)
陳乃綸

2021/04/18 延年益壽、養顏美容的中醫養生方藥
Chinese Medicinal Prescriptions for Longevity and Beauty
陳乃綸
2021/04/25 藥膳大補帖
Medicinal Foods Encyclopedia
陳乃綸
2021/05/02 中醫導引養生:太極拳
Life Nurturing Introduced by Chinese Medicine: Taijiquan顏宏融(Hung-Rong Yen)
陳乃綸

2021/05/09 中醫導引養生:八段錦 Life Nurturing Introduced by Chinese Medicine: Ba Duan Jin
黃升騰(Huang,Sheng-Teng)
陳乃綸


教學方式(Assessment)
非同步教學(主要提供線上影音教材,透過線上教學平台進行作業及討論)
Asynchronous Online Learning
線上教學(如磨課師、翻轉教學)Online teaching, e.g., MOOCs, Flipped classroom, SPOCs
學生實作Student hands-on practice
習題練習、書面報告Exercise, Written report

評量方式(Assessment)
隨堂筆試測驗(In-class exam)
實作作品與反思(Practical work and introspection)
課堂參與與表現(Class involvement)


修習學分(Credits)

2學分


參考書目(Reference)
1. 內經。台灣知音出版社。 
2. 老年醫學。上海科學技術出版社。 
3. 鄭曼青。鄭子太極拳自修新法。

授課老師

教師:李育臣 老師
教師:陳乃綸 老師
教師:黃升騰 老師
教師:顏宏融 老師



適用對象(Availiability)

生物科技學系 4年級


上課時間(Crouse Load)
2021/03/11~2021/05/20


課程概述(Crouse Description) 

本課程介紹當前的生物技術研究和創新,每個單元分兩個部分,第一部分在先線上學習,第二部分在實體教室討論。


教學目標(Crouse Objectives)

本課程涵蓋細胞生物學,分子生物學和癌症生物學,並將匯集當前的生物技術研究和創新。
This course covers cell biology, molecular biology and cancer biology and will bring together current research & innovations in biotechnology.


先修科目(Prerequisites)
none

教學方式(Teaching Methods)
線上教學(如磨課師、翻轉教學) Online teaching, e.g., MOOCs, Flipped classroom, SPOCs
講課 Lecturing
小組討論、腦力激盪(如案例討論、電影欣賞等)Group discussion, Brain storming, e.g., Case study, Event discussion, Movie review

評量方式(Assessment)
小組上台報告 Group oral report
出席狀況 Class attendance
課堂參與與表現 Class involvement
小組上台報告 (Group oral report), 出席狀況 (Class attendance), 課堂參與與表現 (Class involvement)

每週進度(Schedul)

2021/03/11 
【線上教學】課程介紹 基因體學、主題2.次世代定序
2021/03/25 
【實體討論】基因體學 、 次世代定序 
2021/04/08 
【線上教學】蛋白質體學和代謝質體學 癌生物學

2021/04/22 
【實體討論】蛋白質體學和代謝質體學 、 癌生物學
2021/05/06 
【線上教學】癌症治療及抗藥性概論、再生醫學
2021/05/20 
【實體討論】癌症治療及抗藥性概論、再生醫學
2020/05/21 彈性教學
2020/05/28 彈性教學


修習學分(Credits)

必修1學分


授課老師

教師:蔡士彰(Shih-Chang Tsai) 教授
教師:許蓓茵(Hsu,Pei-Yin) 老師
教師:許斐婷(Hsu, Fei-Ting) 老師
教師:王韋然(Wang, Wei-Jan) 老師

參考書目(Reference)

期刊的文章論文

備註(Memo)

校內磨課師線上課程,選完課後請至「校園入口網」,點選「磨課師線上開放式課程 CMU MOOCs」上課。http://moocs.cmu.edu.tw

適用對象(Availiability)

大學部 1年級至7年級


上課時間(Crouse Load)


2021/03/07~2021/06/20 


課程概述(Crouse Description) 
解剖學是探討人體基本構造的科學,也是醫學生進入臨床醫學的基礎課程。這門學問主在瞭解人體基本構造,並和其他探討各構造功能 (生理學、生化學),及病變結構(病理學)的課程相互融會貫通,如此才能對基礎醫學有整體性之瞭解,並做為日後研習臨床醫學的準備。

教學目標(Crouse Objectives)
期望學生修習基礎區域解剖學後,均能孰悉所有解剖學的醫學專有名詞。同時,也希望同學對所有人體的器官構造的位置、外形、大小、空間相對關係、神經與血管支配,均需孰悉且清楚。讓學生能利用所學的解剖學知識應用於往後的臨床課程與相關的器官系統上。

先修科目(Prerequisites)
生物學

每週進度(Schedul)
2021/03/07  背部  魏一華(Wei I Hua)
關鍵內容: 1-1. 脊柱彎曲 1-2.椎體及椎弓關節 1-3. 顱椎關節 1-4. 背部肌肉
Back Key content: 1-1. Overview of Back and Curvatures of Vertebral Column 1-2. Joints and ligaments of the vertebral bodies and vertebral arches 1-3. Craniovertebral joints 1-4. Muscles of back
2021/03/07  上肢  張綺芬(Chi-Fen Chang)
關鍵內容: 2-1.上肢骨性結構 2-2. 上肢肌肉 2-3. 上肢神經支配 2-4. 上肢血液供應
Upper limb Key content: 2-1.Bones of upper limb 2-2. Muscle of upper limb 2-3. Nerve innervation of upper limb 2-4. Blood supply of upper limb
2021/03/21  胸部 吳政訓(Cheng-Hsun Wu)
關鍵內容: 3-1.前胸壁 3-2.胸腔 3-3. 縱膈腔 3-4. 後胸壁壁
Thorax Key content: 3-1.The anterior thoracic wall 3-2. Thorax cavity 3-3. The mediastinum 3-4. The posterior thoracic wall
2021/04/04  腹部 柯妙華(Ko Miau-Hwa)
關鍵內容: 4-1.腹壁 4-2. 腹腔 4-3.腹部血液供應 4-4.腹部神經支配
Abdomen Key content: 4-1.Abdominal wall 4-2. Abdominal cavity 4-3.Vascular supply of abdomen 4-4.Nerve innervation of abdomen
2021/04/18  下肢  郭書瑞(Kuo, Shu-Jui)
關鍵內容: 5-1. 下肢概述 5-2. 下肢功能 5-3. 下肢骨性結構 5-4. 下肢關節 5-5. 下肢肌肉
Lower limb Key content: 5-1. General introduction of lower limb 5-2. Function of lower limb 5-3. Bones of lower limb 5-4. Joints of lower limb 5-5. Muscles of lower limb
2021/05/02  頭部 芳(Mei-Fang Yang) 蔡孟宏(Mang Hung Tsai)
關鍵內容: 6-1.顏面 6-2.頭皮及腦膜 6-3.眼及耳 6-4.鼻及鼻腔 6-5.口腔
head Key content: 6-1.The Face 6-2.Scalp and Cranial meninges 6-3.Eye and Ear 6-4.Nose and nasal cavity 6-5.Mouth
2021/05/16  頸部 芳(Mei-Fang Yang)
關鍵內容: 7-1.頸部淺層結構及頸三角 7-2. 頸部骨性結構及肌肉 7-3. 頸部血液供應 7-4.頸部神經支配
Neck Key content: 7-1.The superficial structures and triangles of the neck 7-2. The bony structure and muscles of the neck 7-3. Blood vessels of the neck 7-4. Nerves of the neck楊美
2021/05/30  骨盆及會陰 朱培銘(Pei-Ming Chu)
關鍵內容: 8-1. 骨盆帶肢關節與韌帶 8-2.骨盆腔 8-3.骨盆臟器 8-4. 骨盆神經血管構造 8-5. 會陰
Pelvis and Perineum Key content: 8-1. Joints and ligaments of pelvic girdle 8-2.Walls and floor of pelvic cavity 8-3.Pelvic viscera and peritoneal reflections 8-4. Neurovascular structures of Pelvis 8-5. Perineum朱培銘(Pei-Ming Chu)
2021/06/20  期末評量  Final exam.  朱培銘(Pei-Ming Chu)


教學方式(Crouse Objectives)
觀看影片、作業活動、隨堂測驗、期末測驗


評量方式(Assessment)
作業活動35%
課堂參與與觀看影片35%
期末測驗30%

修習學分(Credits)

1學分


參考書目(Reference)
1. K. L. Moore & A.F.Dalley: Clinically Oriented Anatomy (8th Ed.) 
2. R.L. Drake, A. W. Vogl, A. W. M. Mitchell : Gray's Anatomy for Students (4th Ed.)
3. F. H. Netter: Atlas of Human Anatomy (7th Ed.)